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海風教育:教育行業亟需人工智能改變不平等性

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發表于 2019-6-28 19:01:37 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
今年,主題為“以信息化培育新動能,用新動能推動新發展,以新發展創造新輝煌”的第二屆數字中國建設峰會在福州海峽國際會展中心隆重開幕。這一聚焦中國數字產業發展的高規模峰會吸引了眾多知名數字經濟企業參加,K12在線一對一教育領域代表品牌海風教育就是其中之一。

據媒體報道,海風教育創始人、CEO鄭文丞與文化和旅游部產業發展司司長高政、國家廣電總局網絡視聽司副司長張晨曉、光明日報總編輯張政以及科大訊飛、國家信息中心、京東集團大數據研究中心、北京文化產業投資集團、同方知網及騰訊音樂娛樂集團等企業高管一起參加了本次峰會的“大數據如何助力文化消費”主題論壇。

他在接受媒體采訪時表示:“移動互聯網在中國普及和創新應用已經為中國的各行各業創造了升級優勢,而我們需要做的就是將產業有效數字化,即多多積累有效數據。這樣帶來的效果會非常快的體現出來,這也是最初企業進行轉型線上的原因。”

作為一家目前擁有超700萬注冊學員的大型在線教育企業,海風教育近年來一直致力于用人工智能、大數據等科技手段去改善優質教學資源分布的不平等性問題。鄭文丞在接受媒體采訪時曾多次表示:“效率的提升,降低了學習的門檻,讓知識變得更為易取。孔子2000多年前就提出因材施教,但是教育的供需永遠不平衡——好的教師少,學生多。教育亟需要人工智能改變它的不平等性。”

為了解決這一長期存在的教育難題,海風教育先后累計投入了數億資金到優質師資團隊組建、教研體系優化上。經過幾年的努力,目前已成功建立起了一套跨時空的“智能+真人”雙引擎教學模式。

在這套模式中,全國各個地區的中小學生均可以方便快捷的獲得嚴選師資和教研團隊共同提供的優質教學內容。而且借助人工智能和大數據系統,每一位學員的學習都將與其個人的實際情況進行匹配,在個性化學習的框架下,在線一對一教學老師會展開有針對性的教學,從而在提升教學效率的同時,幫助學員建立學習自信,逐步實現從被動學習向主動學習的學習心態轉變。

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